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低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同?
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习作教学要做到观察、思维、表达密切结合,并与阅读教学密切结合。()
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各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导 让学生逐步学会精读 略读和浏览。 (
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1-4年级从写话 习作入手 是为了降低起始阶段的难度 重在培养学生的( )和自信心。 A.写作能力B.写
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