前苏联的特殊儿童幼儿园是一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构。（)

家庭幼儿园是一种以家庭为依托的幼儿托管模式。这种幼儿园的教育理念是使儿童在爱和自

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前苏联的幼儿之家是一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构。（)

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前苏联的《幼儿园规程》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型、对儿童的营养和幼

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()通过收集并分析儿童的作为 对幼儿的学习与发展作出决定 是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法

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在幼儿园的教育活动组织形式中 ()是一种高效性的组织形式 这种形式对培养幼儿的集体意识 组织纪律性和自控力等有特殊的意义

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狭义的儿童社会工作是一种事后补救性的工作 或称消极性的儿童社会工作 以处于特殊困难境地的儿童为对象。以下()是属于狭义儿童社会工作的工作对象。

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家庭幼儿园是一种以家庭为依托的幼儿托管模式。这种幼儿园的教育理念是使儿童在爱和自

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