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根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（)。A、由近及远B、由简到繁C、由易到难D、由未知到已知

根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是()。

A、由近及远

B、由简到繁

C、由易到难

D、由未知到已知

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明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是A 夸美纽斯B 洛克C 马申斯基D 第斯多惠

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第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理一个好的教师教人发现真理” 这句话体现的教学原则是（）

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第斯多惠说:“一个坏的老师奉送真理一个好的老师则教人发现真理。”这一观点体现了教学()原则。

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第斯多惠说:“坏老师奉送真理好老师教导真理”体现了( )教学原则。A.直观性原则B.启发性

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范例教学法的创造者是德国教育家( )。A.第斯多惠B.瓦根舍因C.赫尔巴特###SXB#

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德国教育家第斯多惠说:教学的艺术不在于传授本领而在于()。(请用三个词语回答)

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