（)决定了家庭和幼儿园必须相互合作，紧密配合。A.教育目标的持续性B.教育目标的特点C.教育目标

在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。

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幼儿园环境的教育性和可控性之间是相互联系的，教育性决定了可控性，使可控性有了明确的标准和

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指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展

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幼儿园应与家庭 社区密切合作 与小学相互衔接 综合利用各种教育资源 共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的第三条 这是()

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在幼儿园环境创设巾 要把大小环境有机结合在一起 实现学校与家庭 社区的合作 这体现了（

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幼儿园要经常和家长交流情况 相互沟通 形成教育合力 这体现了幼儿园家庭教育指导的( )。A.科学性

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请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论 试论述家园合作对幼儿发展的重要意义以及目前家园合作过程中存在哪些误区

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