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在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。
在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。
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在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
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在探究过程中,学生是探究活动的主体,在教师的帮助下澄清自己所在的位置,改进学习的进程,并制
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在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()
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在教学过程中 教师起主导作用 学生是学习的主体。()
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探究性学习主要体现学生在学习过程中的主体地位 并不重视教师在教学过程中的主导作用。()
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在教学过程中 教师是教学的主导者 学生是学习的主体。()
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主体性教学论在教学过程中主要表现为:学生是学习的主体 是交往的主体 是自我发展的主体。()
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