答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（

加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（）

A．正强化

B．负强化

C．正迁移

D．负迁移

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

参考答案

您可能感兴趣的试题

加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解，这在心理学中叫____．

答案解析
11.2×102=11.2×100＋11.2×2是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．加法结合律

答案解析
对简算6.4×101－6.4=6.4×100中，运用了（）A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律

答案解析
将整数5,5,5,1经过加工后得到结果为 24所用的原理是（)。A、乘法对加法的结合律B、乘法对减法的结

答案解析
计算mod4的整数的加法表和乘法表。

答案解析
定额中遇有两个或两个以上系数时按( )计算。 A.乘法 B.连乘法 C.加法 D.连加法

答案解析
加法的学习影响着乘法的学习而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解此现象属于( ) A.正强

答案解析