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小学阶段的课程应体现普及性、基础性和（） A．民族性B．地域性C．直观性D．发展性

小学阶段的课程应体现普及性、基础性和（）

A．民族性

B．地域性

C．直观性

D．发展性

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小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。 A．实践性B．可行性C．衔接性D．发

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小学阶段的课程应体现（）。A.强制性普及性和统一性B.科学性选择性和统一性C.普及性基础性和

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小学阶段的课程应体现基础性发展性和（）。A.可行性B.衔接性C.实践性D.普及性

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小学阶段的课程应体现为（）。A.实践性地方性发展性B.普及性基础性发展性C.基础性前沿性

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小学阶段的课程应体现（）。A.强制性普及性和统一性B.科学性选择性和统一性C.普及性基础性和

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小学阶段的课程应体现（）。 A.强制性 B.具体性C.普及性 D.基础性E.发展性

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小学阶段的课程应体现普及性基础性可接受性和（）。

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