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在编写安全评价结论时应考虑逻辑思维方法中“逻辑规律”的运用,其中不属于“逻辑规律”的是________。
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教师在教授思维方法时,应遵循_______的方式。
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教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义,这是一种_______。
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教师在教授思维方法时,应遵循_______的方式。
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教师在教授思维方法时,应遵循_______的方式。
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对患者进行健康教育时,选择教学方法时应遵循的原则是:①适当性;②____;③效率性;④____。
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张老师在组织学生思考和讨论时 常常激励学生尽量列举所有可能 这种思维训练方法是____。