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幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动？

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试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?

答案解析
教师制作课件字不宜太小这是运用感知觉规律的__________。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律

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教师制作课件时字号不能太小这是运用感知觉规律的( )。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律

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教师在上课时写在黑板上的字不能太小运用的感知觉规律是( )。

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试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?

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