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9~10岁,儿童既不简单地服从权威,也不机械地遵守规则,他们不再把准则或成人的命令看做是
9~10岁,儿童既不简单地服从权威,也不机械地遵守规则,他们不再把准则或成人的命令看做是应该绝对服从的或不可改变的,皮亚杰称这一阶段为__________阶段。
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柯尔伯格认为,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于______水平,包括惩罚服从取向阶段
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由于5~8岁的儿童 通常表现为服从外部规则 接受权威指定的规范 所以此时儿童的道德属于( )A.
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认为服从权威就是“好” 不听话就是“坏”的儿童处于自律道德阶段
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分类变量的分布比较简单 由于变量值既不存在顺序 也不可加 所以既不存在中位数 也不存在众数。()
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惩罚与服从定向阶段的儿童行为主要为了避免惩罚 因而无条件服从权威 而不考虑惩罚或权威背后的道德准则。()
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研究表明 大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于惩罚和服从取向阶段。()
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