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赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。（）

赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。（）

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1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。 A．赫尔巴特 B．杜威 C．裴

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1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（）。 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特

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1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（）。 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特

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教育学成为一门独立学科．以（）的《大教学论》的发表为标志。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏

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教育学成为一门独立学科以（）的《大教学论》的发表为标志。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏

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赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。( )

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夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。()

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