教师有责任教育学生了解自己的义务，履行自己的义务，如果学生未尽义务教师也要负责

教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，

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教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，

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教师有责任教育学生了解自己的义务，履行自己的义务，如果学生在日常生活和教育活动中未

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教师在教育学生之前 充分了解学生的年龄特征 这体现的知识结构类型是（ ）。A.系统的马列主

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教师在教育学生之前 充分了解学生的年龄特征 这体现的知识结构类型是（ ）。A. 系统的马列主义理

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教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范 而是帮助他们了解规范应该如何形成 自己如何参与创造

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每个幼儿都是独立的个体 都有自己的个性 所以幼儿教师要在幼儿心理学和幼儿教育学的理论支持下 不仅要了解每个年龄段幼儿的共同特点 还要了解每个幼儿的性格 爱好等。()

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