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学习动机的强化理论是由( )学习理论家提出来的A.格式塔派B.联结派C.认知派D.建构派
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学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的A.格式塔派B.联结派C.认知派D.建构派
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学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的A.格式塔派B.联结派C.认知派D.建构派
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强化动机理论就其主要倾向来说 属于()A.行为一认知派B.认知派C.行为派D.人本主义
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心理现象就其产生的方式来说是( )。A.精神活动B.反射活动C.意识活动
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唯物辩证法就其本质来说是批判的 革命的 因为它( )。
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通过奖励 等级评定等外部强化手段来激发学生的学习动机 属于强化理论。()