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个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及互补性、______。
个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及互补性、______。
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教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?
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教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。A.个体身心发展的阶段性规律B.个体身心发展的顺序性规律
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个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?
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个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及______________、____________.
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人的身心发展的一般规律是指不同个体在身心发展过程中表现出来的{pz_填空}规律。
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个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾 面临着不同的发展任务 这是对儿童身心发展的()规律的解释
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个体在身心发展过程中虽然存在一定的发展差异 但是不同个体在身心发展的总体趋势上却具有一些共性的 本质的规律和特征。()
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