问题详情
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则() A.巩固性原则B.
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
参考答案
您可能感兴趣的试题
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则() A.巩固性原则B.
答案解析
我国古代的《学记》中说 “不陵节而施” 这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则B.因材施教原
答案解析
《学记》要求“学不躐等” “不陵节而施” 提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 这体现的教学原则 是(
答案解析
2012年单项选择:我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施” 提出“杂施而不孙 则
答案解析
我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施” 提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 这体现了
答案解析
《学记》中提出“学不躐等 不陵节而施” 是指教学中要贯彻()A.循序渐进的原则B.因材施教的原则
答案解析
明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是《学记》。()
答案解析