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()产生于文艺复兴时期,其目标是升入牛津、剑桥大学,属中等教育性质,实施天才教育和绅士教育,享
()产生于文艺复兴时期,其目标是升入牛津、剑桥大学,属中等教育性质,实施天才教育和绅士教育,享有很高的声望。
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