当代世界各国基础教育课程结构变化的一般趋势：从能力本位转向内容本位，以保证学生有效获得知

当代世界各国基础教育课程结构变化的一般趋势：从能力本位转向内容本位，以保证学生有效获得知识、技能和能力;调整课程结构，吸纳新出现的学科领域;小学和初中阶段诸学科的连续性日益增加。()