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当代世界各国基础教育课程结构变化的一般趋势：从能力本位转向内容本位，以保证学生有效获得知

当代世界各国基础教育课程结构变化的一般趋势：从能力本位转向内容本位，以保证学生有效获得知识、技能和能力;调整课程结构，吸纳新出现的学科领域;小学和初中阶段诸学科的连续性日益增加。()

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当代世界各国基础教育改革课程内容发展的趋势有（)。A加强道德教育B始终抓住基础，及时更新内容C

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当代世界教育的特征是规模迅速扩大，内涵逐渐扩大，体制和结构显著变化，____________。

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当代世界教育的特征是规模迅速扩大，内涵逐渐扩大，体制和结构显著变化，______。

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当代世界教育的特征是规模迅速扩大，内涵逐渐扩大，体制和结构显著变化，______。

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《关注当代世界教育改革的动态》课程中提到，未来15年全球教育的追求是（)A.公平性B.公正性C.优

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课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有（）

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下列选项中不属于当代课程的目标与课程结构的一项是（)．A．重视完整性与课程整体功能B．稳定基础课

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