19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，制造了柏林大学办学模式，为大学增添了（） A.人才培养功能B

19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，制造了柏林大学办学模式，为大学增添了（）

A.人才培养功能

B.科学研究功能

C.社会服务功能

D.文化传播功能

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