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县级以上地方人民政府如何对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育?
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残疾有可能影响到学生发展的各个领域。()
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县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校,对视力、残疾、听力语言残疾和()的
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病人沟通能力评估包括哪些内容()A、听力B、视力C、语言表达能力D、语言理解力E、病情和情绪
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对患者的沟通能力评估包括哪些内容()A、听力B、视力C、语言表达能力D、语言的理解能力E、病情和情绪
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病人沟通能力评估包括听力、视力、语言表达与理解能力、病情和情绪。()
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县级以上地方人民政府根据需要设置相应的{pz_填空}实施的学校(班) 对视力残疾 听力语言残疾和智