答题翼 > 问答 > 大学本科 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

ADHD儿童的班级管理工作包括有：教师态度;生态环境支持;班级常规;同学协助;作业调整;评价的

ADHD儿童的班级管理工作包括有：教师态度;生态环境支持;班级常规;同学协助;作业调整;评价的调整。这些因素中生态环境支持最为关键与核心。()

参考答案

您可能感兴趣的试题

ADHD儿童的辅导，亲职教育尤为重要，儿童的学习与适应问题，需要教师与家长的合作，在学校与家

答案解析
ADHD儿童的干预教师可以依据学生的需求只要采用一种方法。（)

答案解析
教师常会运用班级常规管理学生行为，例如很多老师会拟定：上课要专心的常规，此概念对ADHD儿

答案解析
教师要教ADHD儿童的是学习策略，而非知识本身，知识是学习不完的，唯有教他们学习策略，他们

答案解析
在制订班级工作计划的前面教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下还要对当前班级儿童与班级组织状况教师等有关事项做以介绍这属于()

答案解析
教师对课程与教学的调整对于ADHD儿童的学习至关重要。这些调整包括下面哪些选项?()

答案解析
在对一些ADHD儿童在进行评价时教师也需要对评价进行调整调整的方向包括哪些方面?()

答案解析