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噪音环境会对佩戴助听器的听觉障碍儿童带来更大的负面影响。（)

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听觉障碍儿童视觉发展迅速，在视觉感知细节方面优于同龄普通儿童。（)

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听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展。（

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听觉障碍儿童数学水平落后于同龄普通儿童至少三个年级。（)

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针对听觉障碍儿童开展教育时要尽可能为儿童提供全面的信息。（)

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为了让听觉障碍儿童更好地适应普通班级环境，教师要对听觉障碍儿童和普通儿童双方进行交往

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听力障碍儿童在助听器适应期应当注意（)。A.开始时要把助听器音量调大,然后逐渐减小;B.开始时要

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