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中国的随班就读是融合教育的一种实践形式。（)

中国的随班就读是融合教育的一种实践形式。()

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随班就读也是推进教育均衡发展的一项重要内容。（)

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随班就读学生参与班级课程学习，应该为他们提供特殊的、个别的教育支持和服务。（)

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随班就读专业支持指的是教育教学技能的支持。（)

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随班就读是特殊儿童唯一的教育安置方式。（)

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随班就读课程就是在普通教育学校使用特殊教育学校课程，只是使用这种课程的学生人数较少。（

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有质量的随班就读需要文化、专业、家庭、行政、物质的支持。（)

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为了保证随班就读学生平等受教育的权利，因此，在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习

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