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在科学探究活动中,教师不仅要关注解决问题的思维结果,也要关注解决问题的思维过程,因此应将形
在科学探究活动中,教师不仅要关注解决问题的思维结果,也要关注解决问题的思维过程,因此应将形成性评价和终结性评价相结合。()
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