学习小组间交流的心理过程与辩论赛是一致的，所不同的是各组的观点并非一定天然对立。（)

言语的特点包括（）（A）言语是人们运用语言交流思想，进行交际的过程（B）言语是一种心理现象（C）言

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人本主义心理咨询的形式不包括:A、三栏目技术B、与不合理信念辩论技术C、交朋友小组D、合理情绪想

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社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题 组员们都愿意与他进行一对 一的交流 而组员间的交流却很少

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社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题 组员们都愿意与他进行一对一的交流 而组员间的交流却很少。

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言语的特点包括（ ）。(A)言语是人们运用语言交流思想 进行交际的过程(B)言语是一种心理现象(C

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社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题 组员们都愿意与他进行一对一的交流 而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通 小郎可以采用的技巧有()。

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交流讨论是学生在教师的组织和引导下 相互质疑 辩论 启发 补充 共同求得问题解答的一种集体学习活动。()

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