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()是指学习者在内在需要的驱动下,将已有的视界主动向新的视界融合渗透的过程,是学习者主动追
()是指学习者在内在需要的驱动下,将已有的视界主动向新的视界融合渗透的过程,是学习者主动追求自我完善发展的一个活动过程。
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