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夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本
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()指出下面那一个概念是说明将不同蛋白单元排布成多蛋白复合物?
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从概念上讲,树、森林和二叉树是3种不同的数据结构,说明将树、森林转化为二叉树的基本目的是什么,并
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夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物 都要通过事物本身来进行教学;那就是说 应该尽可能地把事物本身或
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也就是说 他看到的是现象的本身定在那一个时刻 是孤立的 而我们所看到的是现象和现象背后一点一滴的线
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夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物 都要通过事物本身来进行教学;那就是说 应该尽可能地把事物本
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“问题学生是一个相对概念” 是与班级中的其他成员相比较而言 问题学生只是个别的 也就是说在一个集体中问题学生是绝对的少数 而且问题是相对的 可以通过教育加以转化。()