前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为，教育内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。一个教学内容的体系应包括（)

A、关于主观世界的知识

B、关于活动方式的经验

C、关于创造性活动的经验

D、对待世界和课题的情感/评价态度的经验

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前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了＿＿＿的教育理论。

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劳动起源说的代表人物主要是前苏联米丁斯基凯洛夫等认为教育起源于劳动起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。()

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苏联教育家米丁斯基凯洛夫是()的代表人物

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苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。()

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