教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地进

教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地进行模仿学习，这种方法是语言教育中的()。

A.练习法

B.游戏法

C.示范模仿法

D.视听讲做结合法

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有关教师资格考试:教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（)

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幼儿学习语言，尤其是学习规范的语言，往往是通过（)进行的。

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示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的

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幼儿教育口授法是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法包括________ 讲述提问 _________

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教师通过自己的语言动作或教学表演为儿童提供具体模仿的范例这种方法是( )。A.示范法B.范例法C

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在组织语言教育活动时教师要为幼儿提供自由说话的机会提供一定时间和空间让幼儿运用已有的语言经验自由的交谈同时也要求教师充分利用教育机智活跃教育活动的气氛。()

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通过教师对文学作品的语言描述小班幼儿开始对文学作品展开联想这主要依赖于小班幼儿的想象力。()

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