使人抑郁沉闷，无精打采，注意力分散，工作效率明显下降的气候因素是（)

易引起心脏病发作，造成人注意力不集中，大脑失去控制，无精打采，甚至心烦意乱，无法忍受轻微噪音的气候因素是 （)

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以退缩，孤独，不爱交往，沉闷少语，情感淡漠，缺少愉快感，但不抑郁为特征，发病多见于男性的人格障碍

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能提高人的注意力和警惕性 使人处于一种有益于学习的状态 有助于应付各种情境和总结经验的情况属于

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能提高人的注意力和警惕性 使人处于一种有益于学习的状态 有助于应付各种情境和总结经验的情况属于

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能提高人的注意力和警惕性 使人处于一种有益于学习的状态 有助于应付各种情境和总结经验的情况属于

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常使人心理处于紧张状态和血压升高 心跳加快 胃液分泌减少 失眠 焦虑抑郁的是受到( )A.挫折

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学生无精打采 课堂纪律较差 学生注意力分散 师生关系疏远 多数学生被动回答教师提问 甚至有的学生上课时提心吊胆 收不到良好的教学效果消极型课堂气氛。()

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