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教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和__。
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在我国,长期通行的看法是把教学过程看作是一种____的认识活动,是实现____的过程。
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前苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种______。
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前苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种______。
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凯洛夫认为,教学过程是一种__________过程。
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在我国 我们把教学过程看作是一种{pz_填空}的认识活动 是实现学生{pz_填空}的过程。
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在我国 我们把教学过程看作是一种________的认识活动 是________的过程。