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临床法是皮亚杰研究儿童认知能力的最主要的方法。（)

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故事难题法是皮亚杰研究道德判断的一种主要方法，即在讲述故事时提出有关道德的难题，然后向儿童提问。（)

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瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论

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临床法是皮亚杰率先运用的研究方法其内容不包括（　　）A.谈话法B.药物治疗C.观察法D.实验法

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皮亚杰采用（　　）方法研究儿童的道德认知发展A.两难故事B.对偶的故事C.儿童谈话法D.观察法

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瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动探索认识发生和知识增长的心理机制分析智力的性质及其结

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皮亚杰在研究儿童道德认知发展时采用的研究方法是()。

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