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①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素相互作用的结果 ②同时,因为有心理
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矫正性的心理健康教育是指面向少数有心理、行为问题的学生开展的()、()和()
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关于心理卫生叙述不正确的是A.不同年龄阶段的心理卫生有着不同的特点B.心理卫生主要关注的是有心理障
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依据心理学的理论和方法对人的心 理品质及水平作出的鉴定称为A心理诊断 B心理测量 C心理测验 D心
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人脑是心理的器官 只要有大脑就会有心理现象产生。()
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①“默契”的形成与发展是谅解 定式 求美 求新等心理因素相互作用的结果 ②同时 因为有心理定式在起
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面向少数有心理困扰和心理障碍的学生 开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康的主要内容也可以说是主要任务。()