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能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系,这种理解是
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33:怎样理解钢结构件的内在联系?
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病人思想内容缺乏内在联系,虽然单独每句话语法正确可以理解,但句子之间却无任何联系,此症状属于A
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如何理解新发展理念的内在联系?(论述题)
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意义识记是在理解的基础上 依据材料的内在联系或已有知识之间的联系所进行的识记 它是学生识记的主要形式。()
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意义识记是在理解的基础上 依据材料的内在联系 并运用已有的知识经验而进行的识记 有人也称之为理解记忆或逻辑记忆。()
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怎样理解管理幅度与管理层次之间的关系?请联系实际说明如何协调好两者之间的关系