（)是教师为实现教学目标所设置的教学环节的重要一环，是学生自主参与程度最高的环节，也是教师与学生交流最有效的手段。

教学策略是教师教学目标的活动计划 包括教学事项的顺序安排 教学方法的适 用 {pz_填空} 教学环

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教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（ ）A.教学组织形式 B.教学模式 C.

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教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（ ）。A.教学组织形式 B.教学模式 C

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在某种教育思想 教学理论指导下 为完成特定教学任务 实现特定教学目标所建立的关于教学实践的规范化的运作方式和体系是()。

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教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是( )A.教学组织形式B.教学模式C.教学

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()是为实现某一教学目标而制定的 付诸教学过程实施的整体方案 它包括合理组织教学过程 选择具体的教学方法和材料 制定教师和学生所遵守的教学行为程序。

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()是教师为实现教学目标所设置的教学环节的重要一环 是学生自主参与程度最高的环节 也是教师与学生交流最有效的手段。

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