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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()。


A.让幼儿熟记词汇

B.让幼儿学会“学习阅读”

C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣

D.培养前阅读和前书写技能

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