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课程的设计不仅要体现社会、学科的要求,也要体现青少年身心发展的需要,这说明了课程设计
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左右动转式主要练习的是()A.虚实转化B.进退自如C.大虚大实D.顺势而变
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做手捧莲花的动作要领是()A.手臂动作应与身体的动转和步法的进退相呼应B.步法练习要体现出腿部
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开步下按式主要是培养练习者()的能力A.虚实动转B.借势用力C.开合伸展D.蹿蹦跳跃
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课程设计不仅要体现社会 学科的要求 也要体现青少年身心发展的需要 这说明了课程设计要符合{pz_填
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练习猫伸展式的过程中 呼气向上拱起时 臀部要向上翘起。()
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人们常说“三翻六坐八爬叉 十二个月喊爸爸” 这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。A.稳定性B.