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专业技术人员创新能力的结构体系包括:1.强烈的创新精神和多维的创新思维;2.();3.丰富的知
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发扬工匠精神,促进广东创造需要掌握创新性思维,包括:A.开放式创新思维B.渐进式创新思维C.破坏
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编辑创造与其他精神文化创造的不同之处是:创新与依附同在。()
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中国精神是激发创新创造的精神定力。()
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教育通过培养具有创新精神和创造能力的人来发挥其文化创造的功能。( )
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科学精神的核心是() 人文精神的核心是()。A.创新创造 和谐发展B.和谐发展 创新创造C.求善求美 求
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要发扬()的精神 始终保持蓬勃朝气 昂扬锐气 充分发挥创造力 在创新创造中不断书写人生的新篇章