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在教育研究中，研究者可以把许多被试或一组被试当作一个组群进行研究，也可以对一个或少数几个

在教育研究中，研究者可以把许多被试或一组被试当作一个组群进行研究，也可以对一个或少数几个对象进行研究。()

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