奥鹏－东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验

奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结，这几种实验设计分别是()。

A、真实验设计

B、准实验设计

C、前实验设计

D、假实验设计