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新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。
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新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。
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在教育领域的研究中 持有 观点的研究者重视研究新手和专家 差生和优生 儿童和成人解决问题能力的差异 试图由此确定新手 差生 儿童的认知能力低下的原因
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新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。
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在表征常规问题时 专家比新手快得多 在解决困难的新问题时 新手用于表征问题的时间比专家要长一些。()
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专家在解决问题过程中用于问题表征的时间要多于新手。()
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专家解决问题时由于善于应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。( )