一位教师结合初一新生的心理特点，布置了三篇生活书信，写给小学教师、父母和高年级校友。此教学设

一位教师结合初一新生的心理特点，布置了三篇生活书信，写给小学教师、父母和高年级校友。此教学设计符合语文课程标准的要求：写作时考虑不同的目的和_____。