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教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需


教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。

A.直接转化途径

B.间接转化途径

C.直接发生途径

D.伺接发生途径

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