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以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。 A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美
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首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是()。 A.昆体良的《雄辩术原
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昆体良教育目的主要是培养雄辩家。()
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以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。 A.孔子B.昆体良C.赫尔巴特D.夸美纽斯
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古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。
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西塞罗和昆体良的共同特征是( )A.认为教育的目的是培养雄辩家B.道德教育第一C.都是职业教师D
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古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。