幼儿的（)主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动，它是与幼儿的生理、心理活动交

幼儿的()主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动，它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。

A、实践活动

B、脑力活动

C、体力活动

D、心理活动

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科学信息交流是指幼儿将所获得的有关周围环境的信息，以语言的或非语言的形式进行表达和交流。（

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狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。（)

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幼儿的实践活动：A、主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动B、它是与幼儿的生理

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幼儿的发展是自身内部矛盾转化的结果需要通过与周围环境交互作用来实现。()

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关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的()。A 日常健康行为方面B 体育活动方面C 身体生长方

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()是指幼儿园班级中的保教人员通过组织计划实施调整等环节把幼儿园的人财物时间空间信息等资源充分运用起来以达到高效率实现保育和教育的目的

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幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面?

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