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课程设计可以分为三种层次，一是宏观课程设计，二是微观课程设计，三是宏观与微观相结合课程设计

课程设计可以分为三种层次，一是宏观课程设计，二是微观课程设计，三是宏观与微观相结合课程设计。()

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我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（） A．地方课

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开设创造性课程是创造力培养的一种方法，其中自我设计课分为一般设计和重要设计两类，重要设计

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根据课程任务可以把课程分为（）。A.国家课程B.基础型课程C.拓展型课程D.研究型课程E.学校课

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课程类型是指课程的组织方式或指涉及课程的种类。从课程制定者或管理制度角度可以分为国家课程地方课

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从教育阶段角度可以把课程分为幼儿园课程 {pz_填空}课程 {pz_填空}课程和{pz_填空}课

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按课程设计开发和管理主体或管理层次不同划分课程可分为国家课程地方课程和校本课程。( )

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我国把课程分为国家地方学校三个层次。那么一级课程和二级课程指的是( ) A.地方课程和学校课

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