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教师进行反思性的行动研究,首先要对所发现的问题进行分析、解剖、诊断其原因并确定问题的范畴,
教师进行反思性的行动研究,首先要对所发现的问题进行分析、解剖、诊断其原因并确定问题的范畴,以期对问题的本质有较为清晰的认识。()
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