以下不是教师课堂领导的主要策略：A、指明教学目标B、增强教学的趣味性C、尊重学生的差异D、倡导师

以下不是教师课堂领导的主要策略：

A、指明教学目标

B、增强教学的趣味性

C、尊重学生的差异

D、倡导师生的交流互动