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改变"教师是教学交往的启动者和主宰者”传统教学的策略是：A、联系生活B、尊重差异C、主动参

改变"教师是教学交往的启动者和主宰者”传统教学的策略是：

A、联系生活

B、尊重差异

C、主动参与

D、合作学习

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学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。

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