学前儿童科学能力主要包括：观察、分类、交流、测量、预测、推断、识别和控制变量、形成假设、下操作性

学前儿童科学能力主要包括：观察、分类、交流、测量、预测、推断、识别和控制变量、形成假设、下操作性定义、解释数据、实验、建立模型等。()