在传统学前教育评价中，评价的主体通常是教师、教育主管部门，评价的对象是幼儿、教师。（)

托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体（托幼机构教育质量)进行评价的过程。（)

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在道德评价中,最普遍最重要的方式是A.传统习俗B.社会舆论C.宣传教育D.内心信念E.法制约束

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关于健康教育评价正确的说法是（)。A.评价应该通常在计划实施之后进行B.行为改变率一般属于近

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在下列各项中 属于医德评价方式的是A．医德教育 B．客观效果C．传统习俗D．道德修养E．主观动机

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学前教育评价的种类很多 按照评价主体可分为( )A.相对评价 绝对评价B.分析评价 综合评

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后进生是对学生的一种总体评价 他们通常有较多的问题行为;问题行为则是一个教育性概念 主要是针对学生的某一行为而言的 其主体可能是后进生 也有可能是班级中的优秀学生。()

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社区中开展健康教育的步骤通常由设计 实施和评价三部分组成。()

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